一、 历史与现状
临床医学系于1985年学院恢复办学起创建，现有专科、本科、硕士研究生三个办学层次。1991年开始招收临床、影像专科生，1999年开始招收临床医学本科生。 2000年后逐步开设医学影像学、口腔医学、眼视光技术、康复治疗学四个本科专业。目前，共设有临床医学、医学影像学和口腔医学三个本科专业和一个临床医学专科专业，九个教研室、十四个实训区和一个多功能示教室。
临床医学系现有教职工160人，其中高级职称（教授31人，副教授50人），占教师总数的50%，讲师52人，助教19人，行政管理人员、年级主任5人，实验人员3人，具有硕士以上学位的教师50人，占教师总数的32%，硕士生导师11人。现有全日制在校人数2000余人，其中本科生1500余人，专科生700余人，每年毕业生人数约700余人。近几年来，临床本科生接受毕业后教育人数逐年提升，最高占到应届毕业生总数的50%以上。
二、 实习基地
临床医学系坚持贯彻学校 “厚基础、重实践、强特色”的办学原则，重视学生的基础应用型人才培养和实训基地的开发建设，现有30所三级医院作为实习基地。其中省外6所，省内24所，有力地保障了实践教学的顺利完成。
三、荣誉成果
临床医学系历来重视教育研究与教学改革，重视师资队伍建设和教育教学水平的提高。全系教师先后荣获“全国优秀教师”称号、全国多媒体课件比赛三等奖和优秀奖、山西省青年教师基本功竞赛一等奖、山西省五一劳动奖章并记一等功、山西省劳动竞赛委员会授予的个人二等功、山西省教科文卫委员会、山西省卫生厅授予的“山西省医德标兵”和“职工职业道德先进个人”、全院教学基本功比赛一等奖、二等奖、教学设计一等奖。
近五年来，全系发表论文145篇，参编教材70部，其中“十二五”规划教材24部，“十三五”规划教材3部；发表著作20部；获得山西省教育厅教学改革立项课题2项、院级教改课题6项。
四、 人才培养
临床医学系坚持 “德育为先，以人为本”的指导思想；坚持“以学生为中心，以能力为导向、以岗位胜任力为核心”的办学理念；坚持“面向基层，服务社会，培养德智体全面发展、医疗卫生事业发展需要的应用型人才”的培养目标，不断锐意进取、开拓创新，为临床医学系更加辉煌的明天而努力。
